■趙偉東

經(jīng)典之作是值得反復(fù)誦讀的，不同年齡階段誦讀有不同的感受。我想說的是，人到中年，我衣食無憂，身體健康，荷包里有很多的“六便士”，這時(shí)我再抬頭看看天上的月亮，我希望有更多的理想能在有生之年實(shí)現(xiàn)。作為一個(gè)人，任何時(shí)候都不要放棄理想，不要放棄詩和遠(yuǎn)方。當(dāng)自己堅(jiān)持下來，一路走來，天上的月亮更圓更亮，心中的月亮更美更圓潤。

鐵路工作點(diǎn)多線長，讀書于我是自然而然的事情。至今我仍懷念在鐵路邊的工務(wù)工區(qū)讀書的情景：月光下、河流邊、鐵路旁、工棚里，我如醉如癡地讀著《月亮和六便士》這樣的書籍。我喜歡這樣的生活：簡(jiǎn)單、純粹，充滿美好的想象。夜色、月光、書本、林木，都讓我靜謐安詳、陶醉其中。能讀書就是快樂無比的生活。我參加鐵路工作后常常遠(yuǎn)離城市，讀書的習(xí)慣卻堅(jiān)持下來。在我看來，讀一些經(jīng)典著作更能豐富一個(gè)人的精神世界。譬如說《月亮和六便士》。

《月亮和六便士》是英國小說家毛姆創(chuàng)作的長篇小說，1919年成書到今年正好100年。在這本小說里，月亮寓意著理想的生活，六便士象征著世俗和現(xiàn)實(shí)。小說以法國著名畫家保羅·高更的生平為素材，描述了一個(gè)原本平凡的倫敦證券經(jīng)紀(jì)人斯特里克蘭，為了心中的藝術(shù)理想，拋妻棄子絕棄優(yōu)裕生活，將余生全部投入繪畫事業(yè)的故事。貧窮的糾纏、病魔的折磨都沒有使主人公放棄心中的夢(mèng)想，最終他用畫筆譜寫了光輝燦爛的生命。

小說中的主人公斯特里克蘭雖然經(jīng)歷了生意場(chǎng)的起起伏伏，但過上了富裕的生活。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他在雜物間發(fā)現(xiàn)了自己幼時(shí)看過的畫作，激發(fā)了重新學(xué)習(xí)繪畫的欲望。終于在一次度假后，他安排好家中事務(wù)，轉(zhuǎn)身去往巴黎開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)繪畫。由于心境與他人不同，他畫出了與主流不同的畫。因?yàn)樘熨x的原因，久而久之他的畫作自成一派。但斯特里克蘭將繪畫作為自己情感的寄托，不想讓金錢影響自己的畫，因此既不讓別人看，也從不賣自己的畫。

斯特里克蘭曾經(jīng)擁有讓人羨慕的一切：較高的社會(huì)地位、豐厚的收入、迷人的妻子、英俊的兒子和漂亮的女兒。但為了繪畫他都放棄了。他說：“我希望有點(diǎn)個(gè)人的空間。”最后他聽從了內(nèi)心的召喚，選擇了繪畫之路，從此讓自己的人生再次啟程，讓自己的人生重新煥發(fā)出生機(jī)。最后，斯特里克蘭感染了麻風(fēng)病，成了盲人后因身體潰爛而死。好多人不看好小說的這一結(jié)局，甚至有人質(zhì)疑斯特里克蘭的離家出走、投入繪畫是為了滿足作家毛姆個(gè)人虛擬的精神追求。這有點(diǎn)曲解毛姆。其實(shí)在每個(gè)中年人的心里，都幻想著一生有這么一次為藝術(shù)、為理想出走。只是有人勇敢地做了；有人卻原地踏步。從世俗意義看，斯特里克蘭像是個(gè)失敗者�？墒菑乃囆g(shù)的角度看，他活出了自己的精彩。因此，毛姆對(duì)成功下了定義：“成功取決于你對(duì)生活賦予了什么意義，取決于你對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)，取決于你對(duì)自己有什么要求�！蔽ㄓ腥绱�，當(dāng)死亡降臨時(shí)，才能坦然地?fù)肀�死亡，因�(yàn)橐呀?jīng)完成了自己的使命。

我年輕時(shí)讀《月亮和六便士》，只是覺得斯特里克蘭是個(gè)自私自利、不負(fù)責(zé)任、冷酷無情、傲慢無禮的人，并沒看出小說的深意。待中年后再讀《月亮和六便士》，我真覺得生命短暫，活出自己才是真的贏家。蕓蕓眾生，每個(gè)人的追求難以相同，只要不觸犯道德和法律底線，任何追求都無可厚非。每個(gè)人的內(nèi)心都需要溫柔的月光，那便是自己想要的模樣。月光終會(huì)照在心坎上，理想得落在行動(dòng)上。抓緊去做自己真正喜歡的事情，哪怕一貧如洗，也不枉來這世上一常這便是《月亮和六便士》給予我的人生啟示。